Když se mluví o školství, debata se často vede na úrovni strategií, tabulek a politických sloganů. Skutečné školství se však odehrává jinde – ve třídách, ve sborovnách a v každodenních rozhodnutích, která ředitelé a učitelé dělají s vědomím konkrétních důsledků.
Jako nejmladší ředitel školy v zemi tento rozdíl vnímám velmi ostře. A právě z něj vyrůstá moje úvaha, že bych jednou chtěl nést odpovědnost i na úrovni celého systému.
